Lunes 11 de abril

En la primera parte de la clase corregimos la tarea del análisis de los dos diálogos en el pizarrón, donde se da el esquema de la comunicación.
Luego trabajamos con los diarios según las consignas que dictó la profesora en clase. Dicho trabajo hay que entregarlo el día 12 de abril (mañana).
Las consignas para trabajar con el diario son:

1. Busca en el diario un ejemplo que se de la comunicación y fundamenta.
2. Busca en el diario un ejemplo que se de interferencia en algún elemento de la comunicación.
3. Busca un ejemplo de cada una de las funciones según Jakobson.